游戏策划方案中的游戏流程通常包括以下几个主要部分：
游戏类型与定位
确定游戏的类型（如休闲、策略等），并描述游戏的主要玩法和目标（如击败敌人、完成关卡、收集物品等）。
游戏玩法设计
详细描述游戏的规则和限制（如生命值、时间限制、游戏模式等）。
设计游戏关卡，包括每个关卡的主题或背景，以及根据玩家技能水平设置不同难度级别的关卡。
游戏剧情与世界观
构建游戏的世界观和剧情，增加游戏的故事性和趣味性。
游戏美术风格与音效
确定游戏的美术风格和音效，提升游戏的沉浸感。
游戏测试与优化
对游戏进行测试，确保游戏在发布前没有明显的漏洞和错误，并根据测试结果进行优化。
游戏推广与运营
制定游戏的推广策略，包括宣传渠道、活动计划等，并在游戏发布后持续进行运营活动，保持玩家的活跃度和兴趣。
具体活动流程 （如果适用）：
描述具体活动的流程，包括活动的时间、地点、参与人员、活动内容等。
游戏名称：多变的纸球—转贴
游戏目标：
1. 引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。
2. 通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。
3. 培养幼儿的想像力及创造力。
教学准备：
报纸若干
大篮子若干
游戏过程：
游戏前准备
教师带幼儿进入游戏场地，进行体育游戏前准备工作，活动开幼儿四肢关节（如：报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等）。
想像游戏
教师引导幼儿将报纸团成纸球，想像它像什么，并进行引导性游戏。
教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。
引导幼儿进行一物多玩的体育游戏活动。
小组游戏活动
引导幼儿根据想像出不同的玩纸球游戏进行小组游戏，教师各别指导。
小组接力竞争游戏：运果子
教师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组，看哪组运的果子最多。
结束
集合进行做放松、整理活动，引导幼儿进行舒缓活动，稳定幼儿激动情绪。
游戏延伸
报纸的多种玩法。
通过以上步骤，可以确保游戏策划方案中的游戏流程清晰、详细，并且具有可操作性和趣味性。