《有趣的“眼儿游戏”》
今天我们在作文班玩了一个有趣的游戏，名字叫“蒙眼画画”。
游戏开始了，老师先让我们猜谜语。第一轮是手指观物，老师从百宝袋里拿出一块手表，轻轻地放在了郑睿宇的手上。郑睿宇摸了摸说：“冰冰凉凉的、圆圆的，是一块手表!”大家都为他鼓掌。第二轮是手心观物，老师请了一位同学，她叫杨诗语。老师又从百宝袋里拿出了一个辣椒放到她的手上，杨诗语想了想说：“应该是一种水果!”同学们听完都哈哈大笑。第三轮是其他部位观物，老师请了郭鸿瑞。老师拿了一部手机放到郭鸿瑞的胳肢窝里，郭鸿瑞一脸茫然，还说是体温计，同学们哈哈大笑。
第二轮是手心观物，老师先请了郑一求上去，由于担心她偷看，老师就拿了一个帽子把她的眼睛严严实实地盖住。接着，老师从百宝袋里拿出一颗红枣，然后把郑一求的手指给抓住。郑一求稍微感受了一下，说：“圆圆的、小小的，不知道是什么。”郑一求一下就放弃了，等她回到座位的时候，老师才揭晓了答案：是红枣。她恍然大悟。
第三轮是其他部位观物，老师请了郭鸿瑞。只见老师拿了一部手机放到郭鸿瑞的胳肢窝里，郭洪瑞一脸茫然，还说是体温计，同学们哈哈大笑。我心里想：那么宽的一部手机怎么可能是体温计呢？老师提醒他说：“不对，再猜一猜，这个物品很常见。”
游戏结束了，我们都玩的非常开心!
建议：
详细描述：
在写作时，可以详细描述游戏的每个环节，包括同学们的反应和游戏过程中的趣事。
情感表达：
可以表达自己在游戏中的感受，如紧张、兴奋等。
使用修辞：
适当使用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动有趣。
希望这个示例能帮助你写出一篇有趣的“眼儿游戏”作文!