心理游戏比赛涵盖了多种类型，旨在通过趣味性和互动性来促进参与者的心理发展和社交互动。以下是一些常见的心理游戏比赛项目：
万花筒比赛 目的：
促进成员间的交往和合作。
准备：儿歌、奖品。
规则：参赛者需记住不同花朵的口诀，并根据口诀形成不同人数的圈，最后剩下的为赢家。
抓手指 目的：
训练学生的集中注意力。
规则：学生围成圆圈，按口令进行手部动作，以抓住次数多者为胜。
万里长城 目的：
增强成员之间的相互信任和合作。
规则：参加者围成圆圈，按口令进行各种动作，如坐、走等，违反者受罚。
齐心协力 目的：
通过团队协作完成任务。
规则：两组对抗，蒙眼成员在场内寻找卡片，其余成员场外指挥，找到卡片后分享心理知识并讲述生活事例，用时短的队伍获胜。
记忆接力游戏 目的：
锻炼参与者的记忆力和团队协作。
规则：使用UNO牌、阿瓦隆身份牌和刺杀之夜身份牌，通过记忆和分享来得分，满分者获胜。
老师说 目的：
提升参与者的反应速度和服从性。
规则：老师发出指令，参与者需迅速做出相应动作，否则被淘汰。
寄生向日葵 目的：
通过角色扮演和故事叙述，探索心理智慧。
规则：玩家扮演寄生在向日葵上的小虫子，通过吃掉其他昆虫来获取资源。
这些游戏比赛不仅有趣，还能帮助参与者在轻松愉快的氛围中提升自我认知、增强团队合作能力和提高注意力等。建议根据具体需求和参与者的特点选择合适的游戏项目。