小学室内游戏种类繁多，可以锻炼学生的身体、智力、反应能力和团队合作精神。以下是一些常见的室内游戏：
照镜子
目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不动的前提下，做各种动作，另一同学像照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
三打白骨精
目的：培养小学生的反应灵敏度。
方法：两人背向而站，相距二步远。游戏开始后，两人唱“孙悟空三打白骨精”，并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，并在落地前做一个造型动作。
小猴捞月
目的：通过合作和游戏的方式进行互动。
方法：大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌，唱完儿歌后，“小猴子”钻进“水井”捉“小月亮”。
官打认贼
目的：锻炼学生的观察力和反应能力。
方法：四个人分别在四张纸上写上“官”、“打”、“认”、“贼”的字样，然后每个人轮流猜出“官”字，猜错的人要罚。游戏的目标是猜出“官”字的人。
叠报纸
目的：锻炼学生的平衡能力和团队合作精神。
方法：将2张4开的报纸放在地上，5人一组站在报纸上，每个小组派一个代表与对方猜拳，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面，直到其中一方站不上去为止。
抢椅子
目的：锻炼学生的反应速度和身体协调性。
方法：椅子背对背放两排，音乐响起游戏者排队绕椅子跳舞，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰。去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。
超级运输
目的：锻炼学生的合作能力和身体协调性。
方法：两人一组，将一米五长的纸管切成两段中间用胶带连在一起，每队10个乒乓球，首先把球放到管子上，两人合力抬起绕场地跑3圈，最后看哪一队球多获胜。
踢毽子接力
目的：锻炼学生的身体协调性和团队合作精神。
方法：游戏每组5人，可以分若干队，轮流踢毽子，每人一下，一人不能重复踢，队伍最先接力10个的获胜。
撕名牌
目的：锻炼学生的反应速度和身体协调性。
方法：每3人一队，队员轮流上场1对1，率先撕下对方名牌的获胜，输的一方再次派出队员挑战，撕下对方全部队员名牌的队伍获胜。
你做我猜
目的：锻炼学生的表达能力和反应速度。
方法：四个人玩，两个人一组，每一组写出一些词语，让对方猜（一个人做动作，一个人猜），最后看谁在规定时间内猜对的词语多。
炒股票
目的：锻炼学生的反应速度和团队合作精神。
方法：游戏者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票。游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽!”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民要马上猜出是何种，对了就算发，继续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。
搜捕逃犯
目的：锻炼学生的反应速度和身体协调性。
方法：一人当逃犯，另一人当干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，