《小狗乖乖》
适合2-3岁儿童，通过音乐律动和手指游戏进行启蒙早教。
《小手绢》
通过描述小手绢的用途，引导儿童进行手指游戏和律动。
《小扇子》
描述小扇子的美丽和用途，同时进行手指游戏。
《笑眯眯》
通过描述阳光、花朵和老师亲切的笑容，引导儿童进行律动。
《秋天到》
描述秋天树叶飘落和打扫卫生的场景，引导儿童进行律动。
《中秋夜》
描述中秋节的夜晚，引导儿童进行律动。
《乒乓球》
通过描述乒乓球的运动轨迹，引导儿童进行手指游戏和律动。
《小小的花园》
描述种植和花朵盛开的场景，引导儿童进行律动。
《土豆土豆丝儿》
通过描述土豆的形态和动作，引导儿童进行手指游戏和律动。
《一二三坐坐好》
通过数数和指令，引导儿童进行律动和坐姿训练。
《我们都是机器人》
通过模仿机器人的动作，引导儿童进行律动。
《小嘴巴》
通过描述小嘴巴的不同动作，引导儿童进行律动。
《拍手儿歌》
通过描述不同身体部位的拍动，引导儿童进行律动。
《盲人捉迷藏》
通过角色扮演和儿歌，引导儿童进行律动和互动游戏。
《幸福拍手歌》
通过描述幸福的场景，引导儿童进行拍手和律动。
《保护小手》
通过描述小手的变化，引导儿童进行律动。
《小竹竿律动》
通过模仿小竹竿的动作，引导儿童进行律动。
《认识身体部分》
通过描述身体的不同部位，引导儿童进行律动。
这些游戏不仅有助于儿童的音乐和律动能力的发展，还能增强他们的记忆力和口语能力。建议家长和教师根据儿童的年龄和兴趣选择合适的游戏进行互动。