Quick Peek（偷瞄）
游戏人数：至少2人，人数较多可分组PK
游戏方式：选出一人做主持人，主持人拿卡片，卡片内容背对观众，以闪现的方式给观众看，观众举手猜测卡片单词。
游戏作用：复习所学单词，锻炼口语，音形合一加深印象。
Pass（传递游戏）
游戏人数：3人以上
游戏方式：参与者围成圆圈，随机选择一位主持人，主持人手持卡片，并说出卡片单词，随后将卡片传递给紧挨着的人，拿到卡片后说出卡片名称再传递给下一位同学。传递方式可以多种多样，游戏关键是任意改变传递方向（传递者随机选择左、右）和速度，甚至可以多个卡片一起传递。
游戏作用：适合用于输入学习环节，锻炼口语与记忆。
Slow Motion（慢动作）
游戏人数：至少2人，人数多可以分小组PK
游戏方式：由主持人拿着卡片，以拼图式方法，慢慢一点一点展现卡片的特征，根据图片猜单词。如果孩子已经练得很熟悉，将卡片倒转，上下倒置增加难度。猜词成功者要有奖励，加分或者另外一些奖励形式。
游戏作用：适合学习少量词汇的孩子，有更多的反应时间，每位孩子都能参与。
Slam（怦然一击）
游戏人数：至少2人
游戏方式：参与者围成圆圈，将卡片图片或单词面朝上散落放置，散落在围成的圆圈里，主持人说出单词，参与者快速找到相对应卡片，最后拿到最多闪卡获胜。散落的卡片尽量分散不要靠近，防止找卡片时，激烈碰撞。
游戏作用：听力能力。
Find and Run Fast（快速找卡片）
游戏人数：小朋友和卡片各分两组
游戏方式：给两组准备好各自的卡片，背面朝上。老师说出要找的单词卡片，小朋友们跑去找卡片。先找到的举起来，念一遍单词，并放下。跑回队伍，下一个小朋友出发。快速的一组赢得比赛。
游戏作用：通过跑动和寻找卡片，锻炼孩子的反应速度和英语词汇记忆。
抢椅子
游戏人数：比参加人数少一个
游戏方式：大家讲椅子摆成圆圈，一边围着椅子转，一边数数。当老师喊"Sitdown"时，每个人都尽快抢一把椅子坐下。没有抢到椅子的被淘汰出局。老师再喊"Standup"。同学们都起立，老师拿走一把椅子，重新开始。坚持到最后的一位同学是获胜者。
游戏作用：熟悉指令"Standup."和"Sitdown."，锻炼孩子的听力和反应速度。
你说我猜
游戏人数：2人以上
游戏方式：父母其中一个人用英语描述一个家里的物品，另外两个人来猜这个物品是什么，然后快速作出反应并找到这个东西，找对并找的最快的这个人获胜。
游戏作用：通过描述和猜测，锻炼孩子的英语听力和词汇量。
这些游戏不仅有趣，还能有效帮助孩子们学习和巩固英语知识。希望这些游戏能为你的英语教学或家庭娱乐提供帮助。