学生拓展游戏种类繁多，旨在通过不同的活动形式来增强学生的团队合作能力、沟通技巧和解决问题的能力。以下是一些常见的学生拓展游戏：
巨人和侏儒
需要分组，每组包括一名“巨人”和若干名“侏儒”。
巨人蒙上眼睛，通过听觉指引侏儒行走。
侏儒需互相配合，指引巨人方向，达到团队协作的目的。
救援队
分组进行，每组包括一名“患者”和若干名“医务人员”。
患者需要被抬到指定区域，医务人员需协作将患者抬到目的地。
团队飞碟
分组制作飞碟，并在规定时间内比赛，看哪个小组的飞碟飞得更远。
需要小组内成员密切协作，发挥各自长处。
好邻居
所有人围成圆圈，一人站在圆心。
圆心的人随机提问，根据回答内容进行位置互换或表演节目。
交换名字
参加者围成圆圈，轮流更换成右邻者的名字。
通过猜拳决定顺序，回答问题。
托举齐眉棍
小组人员共同托起一根棍子，要求手不能脱离棍子，考察团队的团结合作能力。
过小河
小组人员共同完成过河任务，确保每个成员不掉入河中。
做鬼脸游戏
通过不断改变面部表情，使硬币滑落。
解扣游戏
多人围成一圈，双手交叉握住旁边人的手，解开扣环。
风火轮
利用报纸和胶带制作履带，所有成员站在上面从起点到终点，考察团队协作和资源利用。
买菜游戏（五毛一块）
围成一圈，通过集体回应完成货币组合任务，考察团队协作和反应速度。
杯水传情
围成一圈，每人传递一杯水，不能用手，考察团队默契和传递技巧。
福尔摩斯
队员结对观察并改变外观，考察信任和观察力。
猜牙签
通过猜测庄家手中的牙签数量，考察团队猜测和推理能力。
解环
队员拉手形成圈，解开形成的环，考察团队协作和记忆能力。
指点迷津
队员互相合作，通过声音引导眼罩佩戴者到达目的地，考察信任和沟通能力。
敢于说：“我错了”
学员围成一圈，出错者需公开道歉，考察勇敢认错和团队氛围。
奇数偶数
通过一系列动作和反应，考察团队配合和反应速度。
潮起潮落
团队分两列纵队，传递“旅行者”，考察团队信任和协作。
六足蜈蚣
模拟外星人在地球行走，考察团队协调和适应能力。
抓手指
通过特定手势进行游戏，考察团队反应和协作。
青蛙跳井
团队成员依次跳起并说“青蛙跳下水”，考察团队协调和反应能力。
天空之城
成员通过调整身体除手以外的部分离开地面，考察毅力和配合度。
佳人何处寻
男女双方配对，通过寻找对对佳偶的名字，考察团队协作和沟通能力。
这些游戏涵盖了不同的团队合作和个体挑战，适合不同年龄段和体能水平的学生。通过参与这些游戏，学生能够在轻松愉快的氛围中提升自己的综合素质。