学生表演游戏种类繁多，旨在提高学生的表达能力、创造力和团队协作能力。以下是一些常见的表演游戏：
提线木偶：
学生想象自己像被细线悬挂的木偶，通过放松身体各部位进入角色和场景。
盲走：
在朋友或导师的引导下，不使用视觉，通过触觉和听觉感受外界，培养信任感和专注力。
随乐而动：
根据导师播放的不同风格音乐，通过动作和姿态表达音乐情感，增强表现力和专注力。
镜子模拟：
两人或多人面对面站立，模仿对方的行为，从细节到整体行为高度同步。
击鼓传花：
传递小纸条，音乐停止时持有纸条者回答问题或表演。
开火车：
学生轮流回答老师的问题，活跃气氛，适合快速反应和团队合作。
猜硬币：
大家围坐成一圈，选一人居中当猜者，通过传递硬币迷惑性的动作，最后由猜者猜测硬币的位置。
盲人塑像：
三个同性别的儿童为一组，分别蒙目当盲塑像师、模特儿和雕塑材料，通过触摸了解模样后塑造成相同的造型。
蝙蝠和蚊虫：
在室内场地中，大家闭眼行走，与别人相遇时模拟蚊虫或蝙蝠的行为，增加游戏的趣味性和互动性。
抓手指：
参与者围成一圈，伸出食指相互触碰，尝试抓住别人的食指。
记忆连环：
成员自我介绍，包括名字和兴趣点，随机点一位成员复述刚才介绍的同学信息。
人际雷达：
成员根据主持人的指令寻找符合条件的伙伴，如找到喜欢同一运动的人。
你画我猜：
表演者根据卡片上的字进行表演，其他成员猜测。
踩气球：
参与者踩破绑有气球，踩破最多气球者获胜。
报纸拔河：
在报纸上挖洞进行拔河，报纸破裂的一方输。
蒙眼作画：
蒙眼后画出指定物品，完成后摘下眼罩，参与者猜自己画的是什么。
超级表演秀：
三男三女上台表演，观众通过掌声评选最佳表演。
谁是卧底：
参与者中有一人是卧底，其他人需要通过描述找出卧底。
五彩缤纷的彩旗舞：
孩子们手持彩旗，在音乐的节奏下表演出美丽的舞蹈。
汉字接龙：
孩子们轮流接龙，每个孩子说一个汉字，下一个孩子继续接龙。
口算比赛：
孩子们分组进行口算比赛，根据时间和正确率评判胜负。
跳皮筋：
一种适宜于儿童的民间游戏，通过跳皮筋锻炼身体的灵活性和协调性。
这些游戏不仅能够丰富学生的课余生活，还能在轻松愉快的氛围中提升他们的各项能力。选择游戏时，可以考虑学生的年龄、兴趣和场地条件，以确保游戏的安全性和趣味性。