中班听觉游戏活动包括以下几种：
喊数抱团
活动目标：训练肢体协调能力，提高拍球能力，提升听力和反应能力。
活动准备：幼儿有进行过简单的喊数抱团游戏经验，空旷的场地，较大的圆圈，皮球人手一个。
活动过程：
热身：拍皮球。
游戏：喊数抱团，按照点卡或数卡上的数字进行抱团，未能成功抱团的小朋友进行惩罚。
拍球抱团：拍球数量与点卡数字一致，然后寻找同伴抱团，未完成任务的小朋友被惩罚。
顶锅盖
活动目标：学习发准容易混淆的字音，根据生活经验说出各种菜肴的名称，乐意参与游戏，探索把握节奏。
活动准备：无特别准备，只需教师和幼儿。
活动过程：
念游戏儿歌，练习发准“盖、怪、菜”等字的音。
边念儿歌边用食指顶着“手掌锅盖”，在儿歌念到最后一个“风”字时，迅速抓和缩回食指。
被抓住的幼儿必须说出一道菜的名称，方能交换角色。
有趣的小动物
活动目标：准确说出小动物的名称，发出相应的音，并能协调模仿小动物动作，提升幼儿参与集体游戏的积极性。
活动准备：背景图、小动物教具（如小鸡、小鸭、小花猫等）、汽车挂件、汽车方向盘、头饰等。
活动过程：
出示背景图，教师介绍小动物及其特点。
教师一一出示小动物教具，让幼儿模仿动物的叫声和动作。
幼儿分组进行游戏，模仿小动物的声音和动作。
这些游戏活动旨在通过不同的形式和目标，提高中班幼儿的听觉能力、语言表达能力、肢体协调能力和反应能力，同时增强幼儿的团队合作意识和参与积极性。