幼儿园听觉游戏有多种，旨在通过有趣的方式提高幼儿的听觉注意力、记忆力和辨识能力。以下是一些常见的听觉游戏：
听音辨位
目标：培养听觉专注力和方向感。
玩法：让幼儿闭上眼睛，家长或老师在不同位置发出声音（如拍手、摇铃铛），幼儿指出声音来源。
猜猜看!
目标：激发幼儿在小集体中的聆听技能，提高听觉记忆能力。
适合对象：具备听觉记忆3—4项的幼儿。
游戏准备：水果模型若干。
游戏方法：
1. 游戏分两组，A组3—4人，负责说和藏，B组2—3人，负责听和猜，幼儿轮替交换游戏角色。
2. A组小朋友在B组小朋友闭眼不看的状态下依次选取教师手中的水果模型，并将其躲藏于身后。
3. 待A组小朋友藏完并发出睁开眼睛的指令后，B组小朋友方可睁开眼睛。
4. A组小朋友依次说出自己藏起来的水果的名称，B组幼儿认真聆听，最终由教师负责提问B组幼儿。
5. A组小朋友在听到或看到B组小朋友的答案后给与对错的判断。
找朋友
目标：提高幼儿在集体环境中的聆听技能，建立听等待的好习惯。
适合对象：面向全班幼儿，本班幼儿知道彼此名字。
游戏准备：无。
游戏方法：
1. 全班幼儿以教师为中心，围坐成半圆形。
2. 教师依次说出一个幼儿的名字，被叫到的幼儿要站起来，并找到自己对应的“朋友”（另一个幼儿）。
3. 两个幼儿手拉手，然后交换位置，游戏继续进行。
听觉寻宝游戏
目标：通过听着提示去寻找隐藏的物品来训练听觉。
玩法：教师或家长描述一个物品的特征或位置，幼儿根据描述去寻找物品。
声音拼图游戏
目标：通过让幼儿听着声音去完成拼图来训练听觉。
玩法：教师或家长播放一段声音，幼儿根据声音提示去完成拼图。
时钟游戏
目标：锻炼宝宝对细小声音的敏感度。
准备工作：时钟、安静的环境。
操作方法：
1. 宝宝平躺姿势，家长面对宝宝站立。
2. 将时钟放置宝宝在耳朵的一侧，保持安静，让宝宝听时钟声音30秒-1分钟左右时间。
3. 换到宝宝耳朵另一侧进行操作，在操作过程中要与宝宝互动交流。
听听声音在哪里
目标：音源游戏，蒙起孩子眼睛，让他听声音辨别位置。
玩法：分别在孩子周围不同方位敲打乐器，让孩子指认发出声音来源的方位。
请你跟我哼一遍
目标：听觉记忆游戏，训练听觉专注力和覆诵能力。
玩法：孩子模仿一段简单旋律，家长或老师先唱一遍，孩子再跟着唱。
这些游戏不仅有趣，还能有效地促进幼儿的听觉发展。建议根据幼儿的年龄和兴趣选择合适的游戏进行。