雕塑家
所需人数：3人（1人当雕塑家，2人分别当泥土和模特）。
游戏步骤：
1. 先把雕塑家的眼睛用纱布蒙好。
2. 模特摆一个姿势。
3. 雕塑家根据模特的姿势，用泥土做出相同的姿势。
4. 雕塑家不能直接接触模特，只能通过触摸模特的姿势来模仿。
游戏目的：考察参与者的记忆力、模仿能力和团队合作精神。
7的倍数报数
所需人数：不限。
游戏步骤：
1. 从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出。
2. 速度要快，犯规者淘汰出局。
3. 最终胜出的人为获胜者。
游戏目的：锻炼参与者的反应速度和注意力集中能力。
单词接龙
所需人数：每组若干人。
游戏步骤：
1. 每组排头在黑板上写一个英语单词。
2. 第二名学生写一个第一个字母与前一单词的最后一个字母相同的单词。
3. 依次类推，直到最后一名学生写完。
4. 先完成且出错少者为胜。
游戏目的：锻炼参与者的词汇量和团队协作能力。
找宝宝
所需人数：幼儿及家长若干。
游戏步骤：
1. 幼儿围上花床单，戴上大帽子，随音乐扭动。
2. 家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。
3. 找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。
游戏目的：增强亲子互动和亲子关系。
支援前线
所需人数：每组10人（四组）。
游戏步骤：
1. 每组选出一名搬运工负责摆放前线需要的物品到指定位置。
2. 搬运工在主持人宣布完前方需要的物品后进入战区摆放物品，并在主持人倒数结束前退出战区。
3. 其余队员可以在除了战区在内其余任意地方寻找支援物品并交到本组搬运工的手上。
4. 主持人指定的物资可以是任意的物品，数量不限。
5. 物资之间没连接上、数量不对、品种不对或有多余的物品留在战区中的都属于无效，要撤出本轮的物资。
游戏目的：锻炼参与者的团队协作和问题解决能力。
这些游戏旨在通过不同的互动形式，增强参与者的团队合作精神、沟通能力和创造力。希望这些规则对你有所帮助!