幼儿园语音游戏有多种，以下是一些常见的游戏：
谁躲起来了
玩法：请两位幼儿上前自我介绍，然后全体幼儿闭上眼睛，其中一位幼儿藏起来，再请全体幼儿睁开眼睛猜谁躲起来了。
捉蜻蜓
玩法：扮网的幼儿将手掌伸平，扮蜻蜓的幼儿必须将食指碰到渔网，大家念儿歌，儿歌念完后，扮蜻蜓的幼儿迅速缩回食指，扮网的幼儿捉蜻蜓。
送南瓜
玩法：请3位幼儿给奶奶送南瓜，一位幼儿扮作老奶奶，小朋友手提篮子边念儿歌边送篮子，交换位置后继续游戏。
拿拿、放放
玩法：教师将玩具从“百宝箱”中一一取出，边取边说“放放、拿拿”，随后将玩具放回，边放边说“拿拿、放放”。
听指挥
玩法：室内或室外听指令动作，如脸部动作、手指动作、身体动作等，根据教师的指令做出相应的动作。
说相似
玩法：老师说一个词，幼儿必须说出字数一样、句式一样的词，如“绿油油”对应“红彤彤”。
说相反
玩法：幼儿说的词意必须和老师相反，但字数要一样，如“高”对应“矮”。
口令游戏
玩法：老师说一个口令，学生按照发口令做动作，如“向前一步走”对应“向后一步退”。
滚雪球
玩法：将幼儿分组，每组派一位代表说一个字，然后用这个字组词，教师进行评比。
见面歌
玩法：老师和幼儿练习不同动物的叫声，学习“XX见面，XXX”的句型，并边念儿歌边表演。
小黄鸡去看戏
玩法：幼儿根据动作说出看的什么戏，准备母鸡和小黄鸡头饰，边念儿歌边表演。
这些游戏不仅有助于幼儿的语言发展，还能增强他们的听力和反应能力。建议教师在组织这些游戏时，注意引导幼儿正确发音和表达，同时确保游戏的安全性和趣味性。