数学小游戏《数数有多少》可以包含以下几种形式：
拍一拍：
老师报数字，小朋友们根据所报数字拍手、拍肩或拍腿。例如，老师说“3”，小朋友们要拍3下。
操作板摆水果和小动物：
老师在每个小朋友的桌子上放一些水果和小动物，老师说一个数字，小朋友们要在操作板上摆放相应数量的水果和小动物，要求从小红旗后面从左往右一个一个排。
手指游戏：
通过手指的变换来代表不同的动物或物品，并进行点数。例如，一根手指头变毛毛虫，两根手指头变小白兔，然后一起点数并说出总数。
幻灯片点数：
通过出示幻灯片展示小动物或花朵，教师带幼儿一起点数，并说出总数。
自主排队：
幼儿自主排队，男女小朋友相互点数人数。
这些游戏旨在帮助幼儿掌握基本的计数技能，理解数量的概念，并培养他们的观察力和思维能力。通过这些有趣的游戏活动，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习数学知识。