根据不同年龄段的特点，游戏可以划分为以下几个阶段：
1-2岁：
独自游戏阶段，婴儿时期（出生至15-18月龄）。儿童独自玩耍，即使旁边有其他小朋友也在玩，也不会注意到。
1.5岁-3岁：
平行游戏阶段，学步儿时期。儿童与同伴同时玩相同或相近的游戏，但很少有互动，喜欢身边有其他人的陪伴。
2-4岁：
联合游戏阶段，学龄前初期。儿童开始与同伴一起玩，会共享玩具，喜欢互动但很少有合作和协商。
4-7岁：
合作游戏阶段，学龄前后期。儿童开始进行较长时间和多情景的游戏，通常以小组形式参与，共同计划、协商和解决问题。
6岁以上：
根据中国现行法律规定，6岁以上的儿童可以单独使用电子产品进行游戏，但建议有家长陪同和监督。
此外，韩国出台的《游戏产业推广法案》也对游戏进行了分级，包括全年龄、12岁以上、15岁以上和仅限成年人等类别。
综合以上信息，可以得出以下结论：
6岁以下：不建议单独使用电子产品进行游戏，建议家长陪同和监督。
6-12岁：可以进行一些简单的、有教育意义的游戏，家长应适当参与和监督。
12岁以上：可以接触更多类型的游戏，但仍需家长指导和监督，特别是对于有消费行为的游戏。
因此，游戏年龄段可以大致划分为6岁以上，但具体游戏内容的选择和游戏时间的长短应根据孩子的年龄、兴趣和认知能力进行适当调整。