在思维游戏中，中班的目标主要集中在以下几个方面：
培养逻辑思维能力
帮助幼儿培养逻辑思维能力，提高分析问题和解决问题的能力。
增强观察力和记忆力
提高幼儿的观察力和记忆力，通过观察和记忆来解决问题。
促进团队合作和交流
培养幼儿的团队合作意识和沟通能力，通过小组活动和游戏促进幼儿之间的互动。
激发学习兴趣
让幼儿感受到学习的乐趣，激发他们的学习兴趣，使他们乐于参与各种操作活动。
发展创造力和想象力
鼓励幼儿大胆想象创造，建构新形体，培养其想象力与创造性思维。
提高解决问题的能力
通过各种游戏活动，帮助幼儿学会解决实际问题，提高他们的实际操作能力。
培养良好习惯
培养幼儿良好的操作活动常规，学会收拾自己的用品，并养成良好的倾听习惯。
这些目标旨在通过不同的游戏活动，促进幼儿在认知、情感、社交和身体各方面的全面发展。建议教师在选择和设计思维游戏时，注重活动的多样性和趣味性，以激发幼儿的参与热情，并在游戏中实现上述目标。