3以内比多少的游戏可以通过以下几种方式来进行：
一一对应比较
游戏名称：一一对应比较
游戏目标：会比较5个以内物体的多、少和一样多，发展目测力和判断力。
游戏准备：准备一些物体，如积木、玩具等。
游戏过程：将物体两两配对，观察哪一边多，哪一边少，或者两边一样多。通过这种方式，幼儿可以直观地理解数量的多少。
排序游戏
游戏名称：按3以内的数量的多少排序
游戏目标：感知和区分物体的长短特点，并能用相应的词语表达比较的结果。
游戏准备：准备一些长短不同的物体，如吸管、动物娃娃等。
游戏过程：将物体按长短顺序排列，引导幼儿说出哪个长，哪个短，或者哪个一样长。
玩具店游戏
游戏名称：小猪的“嘟嘟玩具店”
游戏目标：体验数学活动的乐趣，动手操作能力得到进一步的发展，引导幼儿感知3以内的数量，能按数取物。
游戏准备：准备一些玩具，如动物娃娃、各种玩具等。
游戏过程：设置一个玩具店场景，让幼儿根据数量取物，例如“我要买2个玩具”，然后检查是否正确取了2个玩具。
这些游戏不仅能让幼儿在轻松愉快的氛围中学习数学知识，还能提高他们的观察力、判断力和动手操作能力。建议教师或家长根据幼儿的年龄和兴趣选择合适的游戏进行教学。