串名字游戏
适合人数：10人以上
游戏时间：10分钟
游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：“我是 后面的”，第三名学员说：“我是 后面的的后面的 ”，依次下去。最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
棒打薄情郎游戏
适合人数：不限
游戏时间：15-20分钟
游戏工具：充气棒子5根
游戏规则：大家通过剪刀石头布，选出一个同学出来执棒，闭上眼睛原地转几圈后睁开眼睛，面前的A同学立刻说出任意人名B，执棒同学必须立刻跑到B同学面前，说出B同学籍贯。B同学必须马上说出C同学的名字，执棒者必须马上跑到C同学面前，如果C同学无法说出另外的人名D，则执棒者拿棒敲C同学的头，并由C同学执棒，游戏继续。每名执棒者认出4名同学后可通过剪刀石头布换人。
传瓶子游戏
适合人数：不限
游戏时间：15-20分钟
游戏工具：空瓶子、锣鼓一个
游戏规则：所有同学围成一个大圈，主持人站中间。把瓶子随便交给一个同学，主持人敲打锣鼓，瓶子就开始传，锣鼓声停了，传瓶子也要马上停下来，瓶子传到哪个同学的面前，哪个同学就要站起来自我介绍和表演一个小活动。
数字认知游戏 （适合4岁孩子）：数字卡片配对：
准备一套数字卡片，从1到10。将卡片打乱后，正面朝下放在桌子上。孩子每次翻开两张卡片，如果数字相同就配对成功，可以拿走这两张卡片。如果数字不同，就把卡片翻回去，继续下一次尝试。
数字拼图：制作一些简单的数字拼图，例如将数字4分成四个部分，分别画在四张卡片上，孩子需要将这些卡片拼成完整的数字4。可以从简单的数字开始，逐渐增加难度。
数字捉迷藏：在一个房间里藏一些数字卡片，让孩子去寻找。找到卡片后，孩子要说出卡片上的数字。
数数游戏 （适合4岁孩子）：数物对应：
准备一些物品，如玩具、水果等，和数字卡片。让孩子将物品和数字卡片进行对应，例如将三个苹果放在数字3的卡片旁边。可以逐渐增加物品的数量和种类，让孩子练习数数和对应能力。
跳数游戏：家长和孩子一起站在一个起点，然后家长说出一个数字，如“2”，孩子就要向前跳两步。接着家长再说一个数字，孩子继续跳相应的步数。可以逐渐增加数字的大小和难度，让孩子练习跳数和数数能力。
数数接龙：家长和孩子轮流数数，从1开始，每次增加1。例如家长说“1”，孩子说“2”，家长说“3”，孩子说“4”，以此类推。
这些游戏旨在帮助人们通过有趣的方式快速认识新朋友、学习数字和数量，以及提高沟通和表达能力。你可以根据具体的游戏人数和参与者的认识程度选择合适的游戏。