手指律动游戏
游戏玩法：小朋友们和老师一起进行《比多少》的手指律动游戏，模仿教师的动作，用小手比一比“1”和“多”，在轻松愉快的节奏中开启课堂之旅。
实物分类游戏
游戏玩法：创设当“小小理货员”的情景，将超市的多种物品分一分，放一放。例如，出示一包QQ糖和一堆QQ糖，引导先观察，再试着用手拿一拿，发现并引出“1包QQ糖”比较少，一堆QQ糖太多了。
抢椅子游戏
游戏玩法：幼儿分组上来玩抢椅子的游戏，幼儿人数和椅子的数量在4以内，并相差一个。提问：刚才玩抢椅子游戏的时候，一个小朋友坐几张椅子？椅子多还是小朋友多？为什么？你有办法变成一样多吗？。
数数游戏
游戏玩法：通过数数游戏，如数1-30，或者通过比较不同物品的数量，如2朵花和3朵花比多少，5个苹果和3个苹果比多少等，帮助幼儿理解“多少”的概念。
骰子游戏
游戏玩法：两人合作游戏，轮流投骰子，投到几拿几个雪花片放在格子里，最后比一比谁的雪花片多，多的一方为胜。
翻纸牌游戏
游戏玩法：两个幼儿为一组，把1-8的纸牌反放在桌面上，两个幼儿猜“剪刀石头布”，凭输赢幼儿先后翻一张纸牌，比一比谁多？谁少？。
占圈游戏
游戏玩法：每次请8-10名幼儿游戏，幼儿听音乐绕着地上的两个圆圈走，音乐一停，马上站到圈里，比一比哪个圆圈的幼儿多？哪个圆圈的幼儿少？。
这些游戏不仅能够使课堂更加生动有趣，还能帮助幼儿更好地理解和掌握“比多少”的数学概念。通过这些游戏，幼儿可以在愉快的氛围中学习数学知识，提高学习效果。