平行游戏通常在 2岁半到4岁之间出现并发展。在这个阶段，儿童开始能够独立进行游戏，但他们的游戏内容往往相似，且彼此之间没有社会互动。他们可能会选择相同的玩具或材料，并采用相似的游戏方式，但各自的游戏是独立的，不会相互干扰。尽管如此，他们可能会通过模仿或简单的交流（如搭话）与同伴互动。
具体来说，平行游戏在以下年龄段较为常见：
2岁半到3岁：
儿童在这个阶段开始能够独自进行游戏，但他们的游戏活动容易受到周围同伴的影响。他们可能会选择与旁人一样的玩具、材料或玩法，但依旧专注于自己的游戏。
3岁到4岁：
在这个年龄段，儿童的游戏内容仍然相似，但他们在游戏中可能会表现出更多的模仿行为，并可能通过简单的交流（如搭话）与同伴互动。
因此，平行游戏主要出现在2岁半到4岁之间，这个阶段的儿童正在逐渐从独自游戏向联合游戏过渡。家长和教育者可以通过提供多样化的玩具和活动，鼓励儿童进行更多的社会互动，从而促进他们从平行游戏向更高级别的游戏形式（如联合游戏）发展。