数数游戏
找座位：用椅子搭成三列火车，孩子每人一张编号的车票，音乐一停，孩子依照车票号码找座位坐下，妈妈当列车员查票，看谁找得又快又对。
拍电报：三人一组，每人以右手食指在桌上敲的动作比拟为拍电报。先以石头、剪子、布的形式来确定拍的先后，然后按确定的先后顺序或顺或逆拍出1-10的自然数，拍的同时嘴里发出“嘀”声。
比较数量游戏
碰球：交代游戏要求，如两数合起来是8。妈妈说“我的一球碰几球”，幼“你的1球碰7球”（拍手7下）。游戏速度逐渐加快。
两牌凑点：先抽上书一数字的纸一张，一幼儿显出一张小组此数字的牌，另一幼儿必须出能凑成此数的牌，否则……。
猜纽扣：教师告诉幼儿纽扣总数后分别把纽扣放在两只手上，先看一只手中的纽扣数量，然后请幼儿猜一猜另一只手里有几粒纽扣。
分类与对应游戏
玩卡片：卡片若干（分别标有表示“1”和“许多”的图案）。将卡片按照“1”和“许多”分类。引导幼儿在操作过程中根据图片内容表述：“一只小猫，许多小鱼……”。
笔套找朋友：大、小笔套若干。将笔套一一对应插起来。也可搜集各种带瓶盖的塑料瓶，瓶身做娃娃，瓶盖当帽子。将帽子（瓶盖）和娃娃（瓶身）一一对应，为每个娃娃戴上相应的帽子，从而发现瓶盖和瓶身在数量上是否一样多。
故事与计数游戏
大嘴怪兽：和孩子一起做一只大嘴怪兽，在一只手上套上塑料袋，用皮筋扎住腕部，做成一只大嘴怪兽。给孩子讲一个“大嘴怪兽”的故事，通过故事中的情节引导孩子计数。
实际操作游戏
串项链：有开口的串链（白色的一个，红色的若干个）。把串链一个一个串起来，再一个一个取下来。引导幼儿用语言表述“一个一个串起来，一个变成许多个”“一个一个拿下来，许多变成一个一个”。
小猫吃鱼：操作卡片一张（画有小猫图案），“小鱼”若干。喂“小猫”吃“鱼”。指导语：“小猫肚子饿了，小朋友来喂它们吃鱼吧!”。
这些游戏不仅能让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数字和数量的概念，还能通过实际操作和互动加深理解。希望这些建议能对您有所帮助!