空间方位知多少手指游戏是一种通过手指动作来表示和识别空间方位的游戏，有助于提高孩子的空间感知能力和手眼协调能力。以下是一些常见的空间方位手指游戏：
听听是几：
家长说出一个数字或敲几下铃鼓，要求孩子很快地伸出相应的手指。这个游戏可以训练孩子的反应力和注意力。
小鸟：
孩子两手背向上，交叉相握，两大拇指相顶做鸟头，其余4指做翅膀。通过两手心的开合及手指的上、下动作做小鸟飞翔状，家长可提出向上、向下、向前、向后等要求，让孩子一边游戏，一边巩固空间方位概念。
水波：
两手背向上，指尖相搭，两手交替上下起伏，形成水波。这一动作要做得连贯、协调，主要是练习孩子手指及手腕动作的灵活性。
上下左右找一找：
这个游戏可以帮助孩子识别上下、左右等空间方位。家长可以和孩子一起进行，通过实际物品或玩具来练习方位关系。
出示小动物图片：
家长出示小动物图片，并告诉小朋友手指可以变出这些动物来。然后家长用“在…上面”“在…下面”“在…前面”“在…后面”等指令，让幼儿去寻找某一样物品或玩具，练习幼儿的空间方位关系。
小桌子四方方：
通过一系列的手指动作来表示桌子的各个面，如手背对外、手指相对、对缝插进、手腕向下压大拇指靠压食指等，帮助孩子理解空间方位。
这些游戏不仅能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习空间方位知识，还能有效锻炼他们的手指小肌肉和协调能力。建议家长和孩子一起进行这些游戏，以增强亲子互动和孩子的学习效果。