小班室内游戏种类繁多，以下是一些受欢迎的游戏：
穿越“沼泽地”
游戏目的：体验亲子活动乐趣，熟悉班级教室。
游戏准备：制作布网，将废弃横幅撕成条，编成网格状，系上铃铛，并用彩条装饰。将布网系在四张小椅子脚上。
游戏玩法：家长怀抱幼儿，用踏步方式一格一格走出布网，过程中以不碰响铃铛为佳。
宝贝投篮赛
游戏目的：尝试向一定方向掷、扔物体，感受肢体动作带来的快乐，淡化幼儿的环境陌生感。
游戏准备：塑料方篓、彩色塑料球多个。
游戏玩法：家长手持方篓，与幼儿保持一定距离，幼儿取球向方篓方向掷、扔；以球入篓为佳，动作不限；家长幼儿可交换进行游戏。
奇妙山洞
游戏目的：体验亲子合作游戏的乐趣，熟悉班级室内环境。
游戏准备：将彩条缠绕于中型塑料圈上进行装饰，利用透明胶带把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上，使圈稳固竖立。
游戏玩法：鼓励幼儿用钻、爬等方式通过塑料圈，成人在终点处鼓励并迎接幼儿。
全家向前冲
游戏准备：场地空旷、无障碍即可。
游戏玩法：幼儿和家长一起从起点出发，完成各种障碍任务，最先到达终点者为胜。
塑料瓶保龄球
游戏目的：锻炼孩子的手眼协调能力。
游戏准备：空塑料瓶、记号笔、皮球。
游戏玩法：用记号笔标好数字1~10在塑料瓶，将塑料瓶按照保龄球摆放方式在墙角摆好。用皮球或充气球代替保龄球击出，根据击倒的塑料瓶数量计分。
纸盒投球
游戏目的：锻炼孩子手眼的协调能力。
游戏准备：各种颜色不一的小球、篮子、便签、画笔。
游戏玩法：分别的篮子贴不一样颜色的标签，按照适宜的距离摆放好。让孩子站在离篮子大约两米远的地方，按照篮子标签的提示，将不一样颜色的球投入到不一样的篮子里去。
竹签投标
游戏目的：练习投掷动作，锻炼孩子的手眼协调能力。
游戏准备：桶装薯片桶、竹签（或一次性筷子）。
游戏玩法：每个参与者手拿竹签，一分钟内谁投入薯片桶内最多获胜。
跳跳过河
游戏目的：练习跳跃和身体协调性。
游戏准备：彩色卡纸若干。
游戏玩法：将同种颜色的彩纸剪裁成同样的图形，排列成田字格形式。孩子选择一个图形作为出发点，走到终点前的落脚点都必须为这个图形，当遇到不相邻的图形时，孩子能够通过跳跃完成前进。
移动的杯子
游戏目的：锻炼孩子的手眼协调能力和解决问题的能力。
游戏准备：废纸箱、纸杯、线、笔、沙包。
游戏玩法：将纸箱裁掉一面，开口向外；在纸杯写不一样的得分值，并在纸杯底部开口，用线穿过打结，确保纸杯不会掉下去。在纸箱方的平面打孔，将系住纸杯的线另一端穿过小孔固定住。
小小太空人
游戏目的：锻炼孩子的平衡感和协调性。
游戏准备：塑料桶、尼龙绳、纸、笔。
游戏玩法：将塑料桶底部边缘相对的地方打上两个小孔；尼龙绳对应穿过在开孔处打结；在纸上画出左右脚依次间隔的圆形作为塑料桶的落脚点。
这些游戏不仅能够锻炼孩子的身体，还能促进亲子互动，增强幼儿的自信心和团队合作精神。教师可以根据幼儿的年龄和兴趣选择合适的游戏，确保游戏的安全性和趣味性。