统游戏，通常指的是感觉统合游戏，这是一类通过特定的活动来促进儿童感觉统合能力发展的游戏。感觉统合是指大脑将来自身体各部分的感觉信息进行整合和处理，以协调身体运动和认知功能。以下是一些统游戏的活动方法及其目的：
擀面杖钓鱼 活动方法：
家长在擀面杖中间固定绳子一端，不同重量的物品拴在绳子上，用床单挡在小朋友和物品中间。
活动目的：增强小朋友腕关节灵活度、力量控制。
接雪花 活动方法：
家长准备条状纸片，小朋友对立站好，家长将纸片向下丢，小朋友用纸盒子接住。
活动目的：视动统合、手眼协调。
碰碰指尖 活动方法：
家长和小朋友面对面站立，轮流用手指互相碰对方，躲避同样脚不能动。
活动目的：动作计划、姿势控制。
身体字母 活动方法：
准备字母卡片，小朋友抽一张，家长和小朋友一起合作用身体摆出字母并拍照。
活动目的：姿势控制、合作意识。
滑冰小游戏 活动方法：
准备两个大的一次性餐盘或两张A4纸，家长和小朋友同时从指定位置踩着向前走。
活动目的：感觉运用、竞争意识。
百变小动物 活动方法：
准备小动物卡片，小朋友抽出卡片，模仿动物姿势动作或互相猜。
活动目的：身体协调、认知发展。
神奇的纸盒 活动方法：
使用过的纸巾盒内放玩具、糖果等，让宝宝摸一摸并说出名称或按指令拿出东西。
活动目的：触觉辨识、语言发展、决策能力。
猜猜这是谁 活动方法：
家长在被窝里发出动物叫声，让宝宝猜是什么动物。
活动目的：听觉辨识、想象力和逻辑推理。
会滚动的箱子 活动方法：
让宝宝钻进纸皮包装箱内滚动。
活动目的：身体平衡感、空间感知、冒险精神。
扔纸球 活动方法：
用报纸裹成纸球，家长、爸爸和宝宝轮流扔纸球，看谁扔进篮子里的球最多。
活动目的：手眼协调、空间感知、精细动作。
跳跳舞 活动方法：
孩子跟着音乐节奏跳舞、拍手或做各种动作。
活动目的：节奏感、身体协调性、情感表达。
大家一起唱 活动方法：
将生活事件编成歌曲，和孩子边唱边玩。
活动目的：语言发展、社交互动、情感表达。
苹果树 活动方法：
让孩子剪苹果贴在树上。
活动目的：创造力、动手能力、艺术表现。
美丽的手镯 活动方法：
用过的信封剪成环，画图案和颜色，套在手腕上当手镯。
活动目的：动手能力、审美观、创造力。
搭高楼 活动方法：
父母示范搭积木，孩子尝试自己搭高9块或更多积木。
活动目的：精细动作能力、手眼协调能力。
这些游戏不仅能够促进儿童的感觉统合能力发展，还能增强他们的认知、情感和社交技能。建议家长根据孩子的年龄和兴趣选择合适的游戏活动。