拍手游戏：
通过拍手来感知数的实际意义，例如看点子卡片拍手，边拍手边数数，最后说出点数。
小动物买气球：
幼儿扮演商店售货员和动物，购买不同数量的气球，并在黑板上摆出来，让其他幼儿数一数每个动物各有几个气球，以及几里面有几个1。
比较多少：
通过比较两组物体数量的多寡，让幼儿迅速判断并反应，例如出示两组物体不一样多的图片，请幼儿快速判断如果一样多就举手，不一样多就抱住膝盖。
添画小动物：
在黑板上画出不同数量的动物，让幼儿通过添画少的小动物，观察谁比谁多1或谁比谁少1。
听觉感知数：
老师请个别幼儿学动物叫声（数量是5以内），其他幼儿回答是哪种小动物的叫声以及共叫了几声。
乒乓球游戏：
通过模仿乒乓球的声音（例如“咚咚咚”）来练习数数，增强听觉和数数能力。
按物取数：
引导幼儿观察操作材料上的物品和数字，讨论它们之间的关系，并按物品数量取物，用相应的数字表示。
找朋友：
一名幼儿手拿数字卡片找朋友，其余幼儿手拿点卡找朋友，找到朋友后互相说说自己拿的是什么，数量是多少，然后一起玩“碰球”游戏，边拍球边数数。
这些游戏不仅有趣，还能帮助幼儿更好地理解和感知5以内的数。建议根据幼儿的年龄和兴趣选择合适的游戏进行教学。