儿歌导入
通过唱一首简单的儿歌，引导幼儿注意歌词中的数量概念，例如：“草儿细，萝卜粗，马路宽，小道窄。”
情景导入
创设一个森林比赛的情景，邀请幼儿当裁判员，比较不同动物尾巴的长度或者手工制品的长短。
直接比较
在活动中直接出示图片，引导幼儿比较物体的多少，例如比较两组物体的数量。
游戏导入
通过抢椅子游戏，让幼儿在游戏中感知数量的多少。
点数比较
在游戏中引入点数的方式，比较10以内数量的多少，例如通过观察图片中的蝴蝶和花朵数量。
分类比较
让幼儿分组操作，比较不同类别物体的数量，例如比较学具袋中的蔬菜数量。
一一对应
通过一一对应的方法，让幼儿发现两个物体集合之间的数量关系，例如比较男同学和女同学的人数。
这些导入方法可以根据幼儿的年龄和兴趣进行调整，以确保游戏化学习的有效性和趣味性。