安吉游戏始于 2000年，是浙江省安吉县教育局学前教育科科长程学琴基于当地教育生态改革探索出的全新学前教育实践。它强调将游戏的自主权还给幼儿，以游戏为基本活动，经过20多年的探索实践，安吉游戏不仅给中国国内学前教育的发展带来了全新视角和深刻改革，而且引起了全球的关注。
安吉游戏的核心理念是“让游戏点亮儿童生命”，通过游戏化的教育方式，提高幼儿教育质量。游戏不仅是幼儿的学习方式，更是他们成长和发展的重要途径。安吉游戏实验始于2015年，由国家教育部门发起，旨在通过游戏化的教育方式，提高幼儿教育的质量。在最初的几年里，实验主要集中在理论研究和试点学校的实施。随后，安吉游戏在全国范围内推广，越来越多的幼儿园参与其中。
经过几年的实践和改进，安吉游戏逐渐形成了一套完整的理念和实践体系。它不仅在浙江省内得到广泛应用，还在全国多个省及自治区全面推广，引领国内幼教变革新局面。安吉游戏还获得了2014年基础教育国家级教学成果奖一等奖，并且被世界经济论坛评为16个未来教育模式（教育4.0）之首。
总的来说，安吉游戏实验已经在全国范围内实施了数年，取得了显著的成果和影响。它通过将游戏的权利还给幼儿，培养了幼儿的自信、专注和探索精神，同时也推动了国内学前教育的改革和发展。