初中小组体育游戏种类繁多，可以根据学生的年龄、兴趣和体能状况选择适合的游戏。以下是一些适合初中小组的体育游戏：
拔河比赛：
将学生分成两队，各站在绳子的两端，比拼拉力，看哪支队伍用力更强将对方拉过中线。
传球接力赛：
将学生分成若干小组，每组站成一排，第一个同学手里拿着球，球要依次传给下一个同学，直到最后一个同学再传回第一个同学，完成一轮接力。比赛看哪个小组最先完成。
障碍跑：
设置一些障碍物（如小桶、铁筒等），学生依次跑过障碍物，看谁的时间最短。
篮球扔环比赛：
将学生分成若干小组，每组站在不同的位置，尝试将篮球投进一个悬挂的大环中，看哪个小组投中的次数最多。
跳绳比赛：
组织学生进行单人或团队跳绳比赛，看谁跳得最长时间或者跳绳技巧最丰富。
捉迷藏：
在指定区域内进行捉迷藏游戏，可以分为几轮，每轮捉迷藏的人数和规则都有所变化。
五毛一块：
男生是一块，女生是五毛，人数不限，围成一个圈，裁判站在中间喊钱数，比如喊三块五，人员开始自由组合成这个钱数，钱数多或少的小组算输。
蹲萝卜：
三人一小组，双手搭在同伴的肩上围成一个圈，各小组站成一排，裁判按第一到最后分序号，然后开始喊口号，喊到哪个小组蹲，哪个小组就要一起蹲下去。
打绳结：
时间2-10分钟，人数不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由5-7个人组成的小组，每个小组一节约1米长的绳子，目的是在课间休息前让队员们集中精力、开动脑筋，演示合作的作用。
队列练习：
游戏者围成圈即游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说立正同时做稍息的样子，第二人应接着说稍息同时做成立正的样子，第三人应接着说向左转同时做向右转，第四人接着说向右转同时做向左转，如此交替进行。
指部位：
游戏者用食指指着自己的鼻尖。
蒙眼抓人：
所有学生蒙上眼睛，由一名学生指挥，其他学生通过声音或动作来引导蒙眼者抓人，锻炼学生的听觉和反应能力。
气球大战：
学生分成若干小组，每组分发一些气球，进行气球传递和抢夺，锻炼学生的团队协作和快速反应能力。
升级版丢手绢和贪吃蛇：
这些游戏可以锻炼学生的身体协调性和反应能力，同时增强团队合作精神。
跳竹竿：
3人一组，两人双手各握1根橡皮筋代替竹竿，双膝跪地，“持竿者”发出统一的口令，随着口令的节奏，不断使手中的“竹竿”一开一合，“跳竹竿”者随着竹竿的开合，灵巧、优美地跳跃其间。
跳绳夺帕：
两个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，然后依次相对跳进长绳里，边跳边找机会夺取对方的手帕，先夺到者得分，积分多的组为胜。
抛水球：
将气球灌水，胀至香瓜般大，然后打结封口，这样的水球预备若干。等分成甲乙两横队，相对而站，队间、行距均为三米。开始时，甲队排头把水球抛向乙队排头，对方小心接住后抛回给甲队排二，余此类推，直至水球破裂，再换新水球继续，最后邀请失误多的队员表演小节目。
输电：
参加者20人以上，围成圆圈而坐，互相靠紧并在身后手拉手。选一人当猜者居中。圈内选三至四人作为电站，间距要求差不多。游戏开始，任选一电站负责发电，按顺（逆）时针方向用握手紧压的方式输电，下一人收到讯号，也用同样方式传输，每当传至下一电站时，此人要发出“波!”的响声，同时再往下传。猜者